Trong những năm gần đây, giáo dục mầm non tại Việt Nam ghi nhận một sự chuyển dịch mạnh mẽ khi STEM được tích hợp ngày càng sâu vào các hoạt động dạy và học hằng ngày. Đây không chỉ là xu hướng chung của giáo dục toàn cầu mà còn là nhu cầu thiết yếu nhằm trang bị cho trẻ những kỹ năng nền tảng để thích ứng trong một thế giới phát triển bởi công nghệ và đổi mới sáng tạo.
Theo Vietnam News, ngày càng nhiều trường mầm non tại Việt Nam nhận thấy tầm quan trọng của STEM. Với trẻ nhỏ, STEM không phải kiến thức hàn lâm mà là cơ hội khơi gợi tò mò, thúc đẩy khám phá và giúp trẻ hiểu hơn về thế giới thông qua các trải nghiệm trực quan.
STEM giúp trẻ hình thành năng lực cốt lõi cho tương lai
Những hoạt động như quan sát dòng chảy của nước, xây dựng mô hình đơn giản, thử nghiệm với nam châm hay phân loại đồ vật… giúp trẻ phát triển tư duy logic, năng lực giải quyết vấn đề, khả năng sáng tạo và kỹ năng giao tiếp – những năng lực quan trọng trong bối cảnh Việt Nam đẩy mạnh chuyển đổi số.
Bà Nguyễn Thị Kim Hoa, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non (Bộ GD&ĐT), nhấn mạnh rằng STEM giúp trẻ tăng khả năng quan sát, hình thành tư duy khoa học sớm và biết vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
Học qua chơi: Con đường hiệu quả nhất cho trẻ mầm non
Các hoạt động STEM trong mầm non được thiết kế phù hợp lứa tuổi, sinh động và giàu tính trải nghiệm: góc khám phá, thí nghiệm đơn giản, kể chuyện kết hợp yếu tố khoa học, quan sát ngoài trời, hay xây dựng sáng tạo…
Qua đó, trẻ học cách đặt câu hỏi, hình thành giả thuyết, thử nghiệm – rút kinh nghiệm, hợp tác với bạn bè và tự tin thể hiện suy nghĩ của mình.
Khi giáo viên lồng ghép STEM vào sinh hoạt hằng ngày, trẻ tự nhiên phát triển tư duy khoa học mà không cảm thấy áp lực.
Giáo viên – yếu tố quyết định sự thành công của STEM
Nhiều giáo viên mầm non hào hứng với STEM nhưng vẫn thiếu tự tin trong thiết kế hoạt động, hướng dẫn trẻ thử nghiệm hay đánh giá kết quả học tập.
Bộ GD&ĐT đã khuyến khích tăng cường bồi dưỡng chuyên môn, chia sẻ tài liệu và sử dụng các công cụ dạy học hiện đại.
Hiệp hội Giáo dục Mầm non Ngoài công lập Việt Nam (VANPPE) đồng hành trong việc hỗ trợ đào tạo giáo viên, thúc đẩy kết nối chuyên môn và khuyến khích các cơ sở mầm non triển khai phương pháp giảng dạy đổi mới.
Xây dựng môi trường học tập toàn diện – gắn kết gia đình và nhà trường
STEM chỉ thực sự hiệu quả khi có sự đồng hành của gia đình và cộng đồng. Khi phụ huynh hiểu giá trị của STEM và phối hợp với giáo viên, trẻ sẽ có trải nghiệm học tập nhất quán và phong phú hơn.
Nhiều cộng đồng hiện nay cũng tham gia hỗ trợ trường mầm non bằng việc đóng góp vật liệu, xây dựng không gian khám phá ngoài trời và tạo điều kiện để trẻ tham gia các hoạt động liên quan đến STEM.
Đặt nền móng cho tương lai của trẻ em Việt Nam
Giáo dục STEM ở bậc mầm non không chỉ là xu hướng, mà là bước đi chiến lược giúp thế hệ trẻ Việt Nam sẵn sàng trước những cơ hội và thách thức của tương lai.
Với vai trò là tổ chức đại diện các cơ sở mầm non ngoài công lập, Hiệp hội VANPPE cam kết tiếp tục hỗ trợ triển khai STEM trong nhà trường, nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và xây dựng môi trường giáo dục nơi mọi trẻ nhỏ đều được khám phá, sáng tạo và phát triển toàn diện.
STEM ở mầm non không nhằm biến trẻ thành nhà khoa học hay kỹ sư, mà giúp các em hình thành tư duy, kỹ năng và sự tự tin để vững vàng bước vào thế giới đang đổi thay từng ngày.
>> Tìm hiểu thêm về chương trình STEM cho trẻ mầm non tại đây!
>> Nguồn: STEM education vital for development of preschoolers
