Lưu trữ Danh mục: Chuyên môn

Giáo viên Robotics Kiều Thị Hòa – Đồng hành cùng trẻ trong hành trình khám phá STEM

Trong quá trình triển khai giáo dục STEM tại các cơ sở mầm non, vai trò của giáo viên không chỉ dừng lại ở việc truyền đạt kiến thức mà còn là người kiến tạo môi trường học tập phù hợp với đặc điểm phát triển của trẻ. Thực tiễn từ lớp học Robotics cho […]

Từ lớp học Robotics đến hành trình bồi dưỡng Nhà Giáo dục STEM chuẩn quốc tế

Trong quá trình triển khai giáo dục STEM tại các cơ sở mầm non, hình ảnh người giáo viên giữ vai trò trung tâm trong việc chuyển hóa phương pháp giáo dục thành những trải nghiệm học tập cụ thể, phù hợp với trẻ nhỏ. Thực tiễn giảng dạy tại các lớp học Robotics cho […]

Chứng chỉ STEM.org: Giá trị và lợi ích trong bối cảnh giáo dục mới

Trẻ mầm non cùng giáo viên trải nghiệm học tập với robot giáo dục thông minh tại một cơ sở giáo dục ngoài công lập.

Khi STEM dần trở thành yêu cầu thiết yếu ở các trường mầm non và phổ thông, nhu cầu hiểu rõ chứng chỉ STEM.org, chứng nhận STEM quốc tế và các tiêu chuẩn STEM quốc tế ngày càng tăng.

KidsEdu – Giải pháp đưa giáo dục STEM mầm non trở nên dễ tiếp cận và chi phí phù hợp tại Việt Nam

KidsEdu nổi lên như một giải pháp tiên phong của Việt Nam, hướng đến việc mang lại chương trình STEM chất lượng cao với chi phí phù hợp cho các trường mầm non.

Workshop thúc đẩy giáo dục STEM cho trẻ mầm non tại Việt Nam

Vào tháng 7/2019, hệ thống trường mầm non STEAMe Garten đã tổ chức chuỗi workshop dành cho phụ huynh nhằm hỗ trợ xây dựng môi trường học STEM tại nhà cho trẻ.

Dấu ấn của những nữ giáo viên mầm non trong làn sóng STEM tại Việt Nam

VANPPE khẳng định: việc lan tỏa STEM cần có sự hỗ trợ đồng bộ – từ nhà trường, giáo viên, gia đình, đến các tổ chức giáo dục quốc gia và ngoài công lập – để mỗi trẻ em đều có cơ hội tiếp cận giáo dục chất lượng, sáng tạo và phù hợp xu hướng phát triển tương lai.

Giáo dục STEM – Nền tảng quan trọng cho sự phát triển toàn diện của trẻ mầm non

STEM ở mầm non không nhằm biến trẻ thành nhà khoa học hay kỹ sư, mà giúp các em hình thành tư duy, kỹ năng và sự tự tin để vững vàng bước vào thế giới đang đổi thay từng ngày.

Giáo Dục Toàn Diện: Phương Pháp Giáo Dục Cho Trẻ Tiền Tiểu Học Thế Kỷ 21 (Phần 2)

Khám phá phương pháp giáo dục toàn diện cho trẻ tiền tiểu học thế kỷ 21! Từ kỹ năng học thuật, tư duy phản biện, đến kỹ năng sống, bài viết cung cấp các gợi ý thực tiễn giúp trẻ phát triển toàn diện, chuẩn bị hành trang vững chắc cho tương lai.

Hiệp hội Giáo dục Mầm non Ngoài công lập Việt Nam tham gia Dự án “Ứng dụng công nghệ tương tác trực tuyến để giới thiệu hệ sinh thái đất ngập nước trong giáo dục mầm non và tiểu học về chủ đề giáo dục ứng phó biến đổi khí hậu ở Việt Nam”

Dự án là sáng kiến của Trung tâm Sức khỏe gia đình và Phát triển cộng đồng (CFC), hợp tác với Hiệp hội Giáo dục Mầm non ngoài công lập Việt Nam (VANPPE); Viettel High Tech và KidsEdu STEM.

BỘ TÀI LIỆU HỌC THÔNG QUA CHƠI

Dự án “Lồng ghép Học thông qua Chơi vào giáo dục tiểu học” (iPLAY) chính thức khởi động vào tháng 12 năm 2019 với sự hợp tác của VVOB tại Việt Nam và Bộ Giáo dục và Đào tạo. Dự án nhằm nâng cao năng lực đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá học sinh […]

+84 848201096
Contact